Módulo I - Atividade 1.1

Quem sou como professora e aprendiz?

Como educadora, procuro novas posturas em sala de aula, levando em conta as constantes mudanças dos valores e paradigmas nas relações entre as pessoas, buscando vencer a visão tradicional de Educação, que ficou marcada por valores individualistas – onde cada sociedade julga-se dona da verdade e crê que cabe à educação moldar os educandos levando seus valores particulares -, que, a meu ver, não contribuem e nem preparam nossos educandos e a nós mesmos para o atual mundo das transformações.

Procuro agir e ser capaz de me adaptar às mudanças de nossa época, buscando ser inventiva, crítica, aberta, flexível e principalmente reflexiva sobre minhas ações e práticas educacionais. Acredito que isto só se torna possível quando o educador se vê não apenas como um transmissor de conhecimento, mas como um eterno aprendiz, como constante educando, na medida em que atenta para a importância de sua formação permanente, reflexão sobre sua prática docente e reformulação, se não tiver resultados, troca de experiências com seus colegas e abertura para aprender enquanto ensina.

Também procuro despertar a curiosidade e o interesse dos meus educandos para o ensino, trazendo para a sala recursos e posturas que fogem ao modo tradicional de aprender e ensinar, objetivando capacitá-los para que possam participar ativamente do mundo social, profissional e político estimulando, através de discussões e debates sobre temas que estão presentes na sua realidade, sua capacidade de resolver problemas, autonomia para buscar informações (pesquisar sem copiar) e de fazer escolhas, além de serem capazes de fundamentá-las.