Atividade Opcional
Para esta atividade foi sugerida que o grupo formado pelos cursistas acessassem sites que apresentam curta-metragens que podem ser amplamente utilizados na prática pedagógica.
Cada um dos integrantes do grupo escolheu um dos seguintes sites para visitar, assistir a alguns vídeos, postar os hiperlinks e fazer os seus comentários sobre eles: Curta na Escola | Porta Curtas | YouTube | Cineduc | Kinema | Mnemocine |
Eu escolhi o site Curta na Escola - Petrobras. Os vídeos que tive a oportunidade de assistir e tecer meus comentários estão logo abaixo. Para assisti-los, basta clicar sobre os seus nomes.
Componentes curriculares: Formação de Educadores, Ensino Básico, História
Comentários: Documentário reflete sobre a infância no mundo contemporâneo. O vídeo mostra a realidade de nossas crianças, realidade esta que mostra que, ser criança muitas vezes não significa ter infância. O vídeo apresenta a diferença existente entre a realidade das crianças por conta das diferenças sociais. Enquanto a umas são permitidas o direito de crescerem e se desenvolverem, frequentando escolas, brincando, praticando esportes, a outras a infância se resume ao trabalho cansativo, à responsabilidade de ajudar no sustento de sua família e às condições precárias de educação.
Cidadania, Ciências Sociais, Diversidade, Ética, Filosofia, Pluralidade Cultural, Sociologia.
Comentários: O curta-metragem traz imagens que denunciam a violação dos Direitos Humanos no Brasil, destacando os principais eventos e momentos marcantes da história do país ocorridos nas últimas décadas. Traz o registro da pobreza, exploração infantil, assassinatos, abandono, violência urbana, execuções em série, impunidade, sofrimento, negligência e desrespeito às diferenças. Infelizmente acontecimentos que ainda insistem em evitar que os Direitos Humanos sejam garantidos.
Ensino Básico, Ciências Sociais, Educação Ambiental e Língua Portuguesa.
Comentários: Curta-metragem que resgata do folclore brasileiro através da história do Curupira, o defensor das florestas. É uma animação, divertida e ao mesmo tempo emocionante que pode ser levada para a sala de aula e trabalhada sobre diferentes perspectivas: preservação ambiental, a caça predatória, o folclore brasileiro, e a importância de preservarmos as nossas memórias e nossas riquezas.
Ensino Básico, Discriminação, Preconceito e Diversidade.
Comentários: O vídeo traz a historia de um garoto que experimentou em sua vida as difíceis situações de ser anão e gigante ao mesmo tempo. Enquanto era pequeno, as pessoas não o aceitavam ou ignoravam a sua presença por conta da sua estatura. Depois que começou a crescer e pôde ser notado, percebeu que as pessoas continuaram criticando-o e discriminando-o de alguma maneira. O vídeo se torna um aliado ao professor na discussão sobre temas como discriminação, preconceito e efeitos que estas posturas causam às pessoas vítimas de estereótipos.
Ensino Básico, História, Reforma Agrária, Cidadania.
Comentários: O vídeo traz uma adaptação de um texto de José Saramago (Prêmio Nobel de Literatura 1998). Uma leitura poética da luta pela terra através dos tempos, mostrando o dia a dia dos sem-terra nos acampamentos até a sua luta pela Reforma Agrária em Brasília. Tema importante para se discutir com nossos alunos, mostrando-lhes a realidade de quem luta por um pedaço de terra para viver com dignidade.
Ensino Básico, Língua Portuguesa.
Comentários: O curta, em forma de desenho a lápis, mostra o personagem inicialmente descobrindo a si mesmo, fisicamente. Depois ele conhece a brutalidade, a alegria de ter um amigo, um amor, até que percebe que pode perder tudo isso e ficar solitário. O vídeo pode ser trabalhado abordando estes conceitos, na construção, por exemplo, de um texto e no debate sobre os reflexos que estes podem ter sobre as nossas vidas.
Ensino Básico, Artes, Ciências Sociais.
Comentários: É um documentário que documentário sobre a arte do Grafite e a sua importância como mecanismo para inclusão social de jovens no Rio de Janeiro. O vídeo é interessante, pois apresenta uma das inúmeras formas de expressar não somente a arte, mas como as pessoas, principalmente as menos favorecidas, vivem nas grandes cidades. Pode-se trabalhar o vídeo a partir da discussão de temas como: diferença entre o grafitismo e a pichação, se pode ser considerado uma manifestação artística ou vandalismo.
Ensino Básico, História, Sociologia, Filosofia e Geografia.
Comentários: A animação traz uma reunião com os representantes das principais religiões: Cristianismo, Judaísmo, Islamismo e Budismo, que procuram discutir uma maneira de trazer paz à Terra. No entanto. Cada representante tenta impor as suas convicções religiosas como único caminho para melhorar a convivência entre os seres humanos. O professor pode levá-la para a sala de aula e trabalhar as principais características das religiões, seus fundamentos e principalmente a importância de se praticar a tolerância religiosa. É importante discutir que, muitos dos conflitos mundiais presentes e antigos tiverem seu início na intolerância e na falta de respeito em relação às diferenças.
Agora, para assistir aos vídeos e comentários dos demais integrantes, acesse os blogs de cada um: Gizely | Wagner | Sandra | Gracilene | Rosemeire | Francinéia | ou faça o download do documento contendo todos os registros -> aqui.
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